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随着新课程改革政策不断深入,学校掀起了一股创新教育方式的新浪潮.高中数学教师也在积极地探索提高课堂教育质量的最佳方法.高中数学教师在教学过程中发现,课堂提问不仅可以有效提高高中生的文化成绩,而且还能够加强其答题解题的能力,同时还能够有效培养高中生的创造性思维能力和动手实践能力.
提高高中数学课堂提问有效性的若干思考
【摘 要】
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随着新课程改革政策不断深入,学校掀起了一股创新教育方式的新浪潮.高中数学教师也在积极地探索提高课堂教育质量的最佳方法.高中数学教师在教学过程中发现,课堂提问不仅可以
【机 构】
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广西柳州高级中学 545006
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年4期
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