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以新课标为指导,对传统实验教学方式进行优化,建构新的生物实验教学方式,并运用该教学方式对中学生物实验教学进行改革尝试,同时进行了优化后的生物实验教学方式的实践。实践结果表明：优化后的实验教学方式可以有效培养和提高学生的实验能力。
优化生物实验教学方式培养中学生实验能力的研究
【摘 要】
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以新课标为指导,对传统实验教学方式进行优化,建构新的生物实验教学方式,并运用该教学方式对中学生物实验教学进行改革尝试,同时进行了优化后的生物实验教学方式的实践。实践
【机 构】
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赣南师范学院化生学院,江西省赣州市第三中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2011年5期
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