【摘 要】
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开放教育试点作为一种全新的教学模式，学生的学习观念和学习方法都要随之转变，整个教学过程都要“以学生为本”，教学是基于学习者的需求，教师的角色是导学者。因此对于电大学生的
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开放教育试点作为一种全新的教学模式，学生的学习观念和学习方法都要随之转变，整个教学过程都要“以学生为本”，教学是基于学习者的需求，教师的角色是导学者。因此对于电大学生的学习，我们必须从培养和开发学生自主学习能力入手，建立科学的课程体系和学习支持服务体系，完善形成性考核，引导和促进学生的自主学习，才能保证电大远程教育的学生顺利完成学业，保证开放教育的教学质量。
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