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数学作为小学阶段一门重要的基础学科，对于学生的成长和发展意义重大。因此，作为数学老师必须要讲究教学策略，提高教学实效性。本文结合个人高年级数学教学实践，对小学数学教学进行了探索研究，提出了几点教学建议，仅供参考。
以生为本，科学开展小学高年级数学教学
【摘 要】
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数学作为小学阶段一门重要的基础学科，对于学生的成长和发展意义重大。因此，作为数学老师必须要讲究教学策略，提高教学实效性。本文结合个人高年级数学教学实践，对小学数学教学进
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县潭江镇凤坪小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年23期
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