论文部分内容阅读
小规模渐进式的旧城改造,是指与当地社会经济条件相适应的小规模的重建、补建、整治、保护、修缮和整体环境的整治、改善。象山县在旧城区的小规模渐进式改造中,通过对建筑质量评定和对建设年限、建筑物权属、院落界限的调查分析,结合居民实际需求,制定出指标,以此作为控制性详规的补充,编制指导性的详规方案。
小规模渐进式改造在小城镇旧城更新中的应用——以宁波象山县旧城区控制性详细规划为例
【摘 要】
：
小规模渐进式的旧城改造,是指与当地社会经济条件相适应的小规模的重建、补建、整治、保护、修缮和整体环境的整治、改善。象山县在旧城区的小规模渐进式改造中,通过对建筑质
【机 构】
：
宁波市规划设计研究院
【出 处】
：
规划师
【发表日期】
：
2004年07期
其他文献
注重传播人文知识,改进英语教学方法,对于提高课堂质量,改进学习效果,增强综合素质等方面有着不可替代的重要作用。英语教学要高度注重人文知识传播,在讲授语言知识的同时,要
虚拟场景中数据量的存储是关系查找速度的关键问题,本文针对传统八叉树存储的不足,采用密集型八叉树组织场景,利用改进的八叉树对虚拟场景进行划分。实验结果表明:此种八叉树
6005A铝合金大截面复杂制品作为轨道车体的边梁或枕梁,对轨道车体的整体起连接和承重作用,是动车组车体的关键部位。采用电子万能试验机、铝型材压力试验机、光学显微镜等研
目的：分析因妇科疾病住院治疗的儿童病例的临床特点。方法回顾性分析妇科住院治疗的147例患儿的临床资料。结果？？？147例小儿妇科疾病住院病例中以卵巢肿瘤最多（36.1%，53/147）、其次
纵观罗杰斯的学生中心论,不难发现它同杜威的儿童中心论极为相似。但是,杜威之后出现的罗杰斯的学生中心论并不是儿童中心论的一种翻版,两者存在着多方面的差异,因此决不能相
城乡结合部是一个独特的地理区域,城乡结合部的师资队伍也有其独特的问题,加强教师队伍建设,提高教师的素质,才能促进幼儿教育事业的均衡发展。文章以湖北襄阳市城乡结合部学
目的探讨晚期恶性肿瘤厌食-恶病质综合征的筛查和干预策略,为其个体化治疗提供科学依据。方法将210例入选患者随机分为对照组和试验组,采用主观全面营养评估法（PG-SGA）和Edmont
通过油茶组培苗移栽基质、时间和施肥肥料浓度对苗木生长影响的试验,结果表明,组培苗移栽成活率最高的基质是红心土,高达98.26%;但为利于苗木的生长,移栽方式是以先把瓶苗移
语文课堂讨论是课堂对话中教学环境最为自由宽松的、学生参与度最高的互动行为方式，然而也是课堂教学效果最难以保证、教学过程常常缺失的一种课堂行为。一、讨论缺失的表征
针对北方农村住宅的通风换气现状,进行主观问卷调研。以问卷调研的形式了解北方农村住宅室内污染情况、室内人员活动情况、能源结构、通风换气现状以及人员对室内环境的满意