【摘 要】
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新课程改革是一项整体的、复杂的、系统的基础教育建设工程，尤其是在文化心理积淀不足、教师准备不足等方面的影响下，新课程改革的推进是不可能一帆风顺、速战速决的。同时，新课
【机 构】
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西藏拉萨当雄县中学,郑州升达经贸管理学院科研处
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新课程改革是一项整体的、复杂的、系统的基础教育建设工程，尤其是在文化心理积淀不足、教师准备不足等方面的影响下，新课程改革的推进是不可能一帆风顺、速战速决的。同时，新课程改革也是一场在教育观念、教学方式、学习方式、教学评价等方面进行全方位的革命。由于没有现成的模式可以参考，吸收的许多国外新理念没有完全本土化，有些理论还有待于在实践中检验、论证，致使新课改不可避免的进入一些误区。
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