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在初中这个至关重要的阶段,学生们的人生观和价值观正在逐渐形成,因此这个阶段的合理引导对学生今后的发展都有至关重要的作用.但是,目前初中的道德法治教育中,教师明显没有倾注感情,教学过程比较机械和枯燥,难以引起学生的兴趣,这是教师应该尽快改善的现象.本文分析了道德法制教育有待解决的几个问题,然后总结了几点措施.