电影教材在英语教育中的运用

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外语通常被归为通向不同文化的窗口,如今互联网络、文娱文化的惊人发展带来的教育“外压”状态下,应用能力作为英语教学中重要的一部分,现行的英语教育又该如何利用这种外压,逐步提升学生的英语交际应用能力.本文旨在探讨电影等影视教材在英语教学中的运用及其效果对英语水平的影响.目的是发展一种新的结合时代背景的教学方法,作为英语教学的一部分,使我们能够逐步提高学生的英语能力.
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