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将中华优秀传统文化融入初中音乐教学,不仅可以激发学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容,营造良好的课堂教学氛围,提升音乐教学质量,培养学生的音乐素养,还可以在教学中潜移默化地引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人的根本任务,推进教学改革进程。本文论述了传统文化渗透在初中音乐课堂中的意义,并对传统文化的引入策略进行了阐述。