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学校在实施德育的过程中，必须建立明确的、分层次的德育目标，拓展德育渠道，强化德育管理，通过发挥学校各部门的德育职能及德育途径、措施的整体协调作用来实现德育目标。简言之，就是要建立德育实体。因为它是保证德育有效实施的基础工程。德育实体是一种有机组合的、有形的、可操作的动态体系，疏通、拓宽、改造各种德育途径是建设德育实体的前提，