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《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境。”在本节课的教学中，曾老师注重从学生已有的生活经验和知识出发，从课的开始就悉心设计了体现数学的判断逻辑推理之美的教学情境，
让数学课堂与美同行
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境。”在本节课的教学中，曾老师注重从学生已有的生活经验和知识出发
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2008年12期
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