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摘要：习近平总书记在全国组织工作会议上强调，有必要加强党支部的标准化和规范化，基层党组织必须带头实施，确保基层治理的正确方向。本文对开展高校党建品牌活动的意义进行简要概述，对大学党建活动“品牌”存在的问题进行阐述，最后从三个方面提出高校党建品牌活动优化策略。
关键词：青年观;“1+N”;党建品牌
一、开展高校党建品牌活动的意义
中国共产党第19届全国代表大会的报告指出：“建立教育力量是中华民族伟大复兴的基本项目。只有把教育放在优先地位，我们才能迎接新时代，战胜新时代，领导新时代。”高等教育的力量首先要在建设教育力量方面实现。目前，国家的加速发展对高等教育提出了越来越严格的要求，所提要求是我国培养高等教育人才的基本支柱，同时也能在思想和行动中反映社会主义建设者的特点。基础党组织，如党委员会，党的一般部门，和党在大学的分支，这是中国高等教育发展人才的重要位置，真正用于国家建设。党组织的影响，吸收党员入党，党员的向心力和党员的团结最终将影响到社会主义核心价值观的深刻认识和实践。然而，随着信息时代的深化，教师、学生和党员的意识形态受到了多种复杂的影响，学校和大学的党建迫切需要纠正传统工作方法的缺点，从人民整体发展的角度，使党的建设多样化。只有这样，我们才能有效地面对新时代意识形态阵线的各种压力，防止党组织中出现信任危机，防止危机蔓延，在党的建设中发挥重要作用。因此，基于创建党建品牌、组织和进行党建活动，是党建在高职院校提高影响力的方法。
二、高校党建活动“品牌”存在的问题
1、高校党建品牌建设面临的内部困境
形式主义和教条主义是我国高校党建品牌建设中面临的最为主要的内部困境。作为高校的领导层往往由于忽略了学生们内心的真正需求，容易以传统的教条主义思维模式来组织大学生党建活动;同时，高校的党建品牌活动的组织与执行基本依赖于辅导员来指导，而高校辅导员的学生事务、学生工作过于繁杂，无法集中精力全力以赴来协助大学党建品牌的建立，缺乏创意、缺乏热情使大学党建品牌建设陷入重外在而轻内容的恶性循环之中。
2、高校党建品牌建设面临的外部困境
高校在社会中扮演着重要的角色，其中高校承担着为我国现代化的建设发展提供各式各样创造力的使命。然而，高校党建品牌建设缺少与社会各界的沟通与联系，同时也缺乏社会各部门的支持，使高校党建品牌的建设陷入闭门造车的窘境，这种建设与社会发展不相符、不适应，这从而弱化了党建工作中人才的培养功能，也影响着高校党建品牌建设的进一步发展与提高。
三、高校党建品牌活动优化策略分析
1、完善育人模式，注重党建品牌活动内涵价值
党建是师生的党建。必须充分利用师生的优势，促进师生的全面发展，满足师生对党员的自豪感，认识到高校师生的真正社会价值。要创建品牌化的党建活动，必须采用专业知识模型来帮助解决社会问题，并采用思想政治理论指导实践，使高校的党建活动能够走出校园，真正为社会服务。积极寻求政府的参与，通过与社会企业的合作来增强参加活动的师生的荣誉感和热情，探索党建活动的真正需求，以帮助个人和部门实现真正的发展。在特定组织中，我们必须密切关注社会环境和社会状况的变化，将党建计划放在社会现实的背景下，并指导师生坚持党的领导，通过社区服务实践对生活和价值观形成正确的看法。同时，我们必须始终注意人的发展的实际需要，并从党的建设平台上为针对性的个人发展创造良好的实践培训条件。简而言之，需要与学校，师生和社区紧密合作，以实践教育的服务功能为主要渠道，以高校党建为指导，促进校内外支持性多方向互动，并建立教育协同效应。
2、系统规划，重视党建品牌活动的价值延伸
党建品牌活动的策划要处理好立足当前与着眼长远的关系。首先要关注社会及师生发展中的热点和复杂问题，从现实和机遇出发，多做事，多解决问题，确保活动的简洁性使大多数人受益;其次，利用“互联网+党建”优勢，创建以官方账号命名的活动，制定工作机制，提供线上线下的专业协助，真正满足民生需求，确保网络宣传地位，有效利用网络力量，持续不断提高社会援助的覆盖面和积极影响;第三，党建品牌活动应具有随时间变化的灵活性，活动的总体主题可以是可持续的，但年度子项目应与主要指导方针，大学不同阶段的不同目标保持一致，并高度符合社会和时间的需求，产生共鸣，具有现实的社会价值。
3、寻求合作，丰富大学党建品牌建设的力量
大学的党建品牌建设应海纳百川，要积极寻求社会各界、各部门的力量以及系统学习一切先进党建品牌建设的工作经验。大学可加强校企间的合作，注重校友的支持，不断丰富大学党建品牌建设中的形式和内容。其次，擅于借鉴学习先进党建品牌的经验，深入发掘符合自身品牌建设的方法等，去其糟粕、取其精华，为大学党建品牌的建设添砖加瓦。
参考文献
[1]杭天珑. 基层党建品牌建设问题探讨[J]. 上海党史与党建，2018（ 5） .
[2]关于开展基层党建品牌创建活动提升党建工作科 学化水平的意见[Z]. 中共连云港市委组织部办公室2017年4月19日印发.
[3]韩强，孙志芳主编.党的建设年度创新报告（ 2019） [R]. 北京： 知识产权出版社，2020： 146-150.
作者简介，蒋佩云，（1989年3月），女，汉族，籍贯：湖南省益阳市，职称：讲师，学历：硕士研究生，单位：湖南城市学院，研究方向：思想政治教育
*此课题为2020年湖南城市学院思想政治工作精品项目阶段性成果
（湖南城市学院 湖南 益阳 413000）
关键词：青年观;“1+N”;党建品牌
一、开展高校党建品牌活动的意义
中国共产党第19届全国代表大会的报告指出：“建立教育力量是中华民族伟大复兴的基本项目。只有把教育放在优先地位，我们才能迎接新时代，战胜新时代，领导新时代。”高等教育的力量首先要在建设教育力量方面实现。目前，国家的加速发展对高等教育提出了越来越严格的要求，所提要求是我国培养高等教育人才的基本支柱，同时也能在思想和行动中反映社会主义建设者的特点。基础党组织，如党委员会，党的一般部门，和党在大学的分支，这是中国高等教育发展人才的重要位置，真正用于国家建设。党组织的影响，吸收党员入党，党员的向心力和党员的团结最终将影响到社会主义核心价值观的深刻认识和实践。然而，随着信息时代的深化，教师、学生和党员的意识形态受到了多种复杂的影响，学校和大学的党建迫切需要纠正传统工作方法的缺点，从人民整体发展的角度，使党的建设多样化。只有这样，我们才能有效地面对新时代意识形态阵线的各种压力，防止党组织中出现信任危机，防止危机蔓延，在党的建设中发挥重要作用。因此，基于创建党建品牌、组织和进行党建活动，是党建在高职院校提高影响力的方法。
二、高校党建活动“品牌”存在的问题
1、高校党建品牌建设面临的内部困境
形式主义和教条主义是我国高校党建品牌建设中面临的最为主要的内部困境。作为高校的领导层往往由于忽略了学生们内心的真正需求，容易以传统的教条主义思维模式来组织大学生党建活动;同时，高校的党建品牌活动的组织与执行基本依赖于辅导员来指导，而高校辅导员的学生事务、学生工作过于繁杂，无法集中精力全力以赴来协助大学党建品牌的建立，缺乏创意、缺乏热情使大学党建品牌建设陷入重外在而轻内容的恶性循环之中。
2、高校党建品牌建设面临的外部困境
高校在社会中扮演着重要的角色，其中高校承担着为我国现代化的建设发展提供各式各样创造力的使命。然而，高校党建品牌建设缺少与社会各界的沟通与联系，同时也缺乏社会各部门的支持，使高校党建品牌的建设陷入闭门造车的窘境，这种建设与社会发展不相符、不适应，这从而弱化了党建工作中人才的培养功能，也影响着高校党建品牌建设的进一步发展与提高。
三、高校党建品牌活动优化策略分析
1、完善育人模式，注重党建品牌活动内涵价值
党建是师生的党建。必须充分利用师生的优势，促进师生的全面发展，满足师生对党员的自豪感，认识到高校师生的真正社会价值。要创建品牌化的党建活动，必须采用专业知识模型来帮助解决社会问题，并采用思想政治理论指导实践，使高校的党建活动能够走出校园，真正为社会服务。积极寻求政府的参与，通过与社会企业的合作来增强参加活动的师生的荣誉感和热情，探索党建活动的真正需求，以帮助个人和部门实现真正的发展。在特定组织中，我们必须密切关注社会环境和社会状况的变化，将党建计划放在社会现实的背景下，并指导师生坚持党的领导，通过社区服务实践对生活和价值观形成正确的看法。同时，我们必须始终注意人的发展的实际需要，并从党的建设平台上为针对性的个人发展创造良好的实践培训条件。简而言之，需要与学校，师生和社区紧密合作，以实践教育的服务功能为主要渠道，以高校党建为指导，促进校内外支持性多方向互动，并建立教育协同效应。
2、系统规划，重视党建品牌活动的价值延伸
党建品牌活动的策划要处理好立足当前与着眼长远的关系。首先要关注社会及师生发展中的热点和复杂问题，从现实和机遇出发，多做事，多解决问题，确保活动的简洁性使大多数人受益;其次，利用“互联网+党建”优勢，创建以官方账号命名的活动，制定工作机制，提供线上线下的专业协助，真正满足民生需求，确保网络宣传地位，有效利用网络力量，持续不断提高社会援助的覆盖面和积极影响;第三，党建品牌活动应具有随时间变化的灵活性，活动的总体主题可以是可持续的，但年度子项目应与主要指导方针，大学不同阶段的不同目标保持一致，并高度符合社会和时间的需求，产生共鸣，具有现实的社会价值。
3、寻求合作，丰富大学党建品牌建设的力量
大学的党建品牌建设应海纳百川，要积极寻求社会各界、各部门的力量以及系统学习一切先进党建品牌建设的工作经验。大学可加强校企间的合作，注重校友的支持，不断丰富大学党建品牌建设中的形式和内容。其次，擅于借鉴学习先进党建品牌的经验，深入发掘符合自身品牌建设的方法等，去其糟粕、取其精华，为大学党建品牌的建设添砖加瓦。
参考文献
[1]杭天珑. 基层党建品牌建设问题探讨[J]. 上海党史与党建，2018（ 5） .
[2]关于开展基层党建品牌创建活动提升党建工作科 学化水平的意见[Z]. 中共连云港市委组织部办公室2017年4月19日印发.
[3]韩强，孙志芳主编.党的建设年度创新报告（ 2019） [R]. 北京： 知识产权出版社，2020： 146-150.
作者简介，蒋佩云，（1989年3月），女，汉族，籍贯：湖南省益阳市，职称：讲师，学历：硕士研究生，单位：湖南城市学院，研究方向：思想政治教育
*此课题为2020年湖南城市学院思想政治工作精品项目阶段性成果
（湖南城市学院 湖南 益阳 413000）