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随着新课改的不断推进,小学语文教学工作也面临着不断升级的挑战.写作教学作为语文教学工作的重要环节,在新时期的发展背景下也愈发强调写作教学与学生生活实际之间的紧密关联.本文以此为基础,结合小学语文教学中口语交际、写作教学之间的融合路径展开分析.希望以此来为今后教学工作的升级做出有价值的参考.