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思维导图作为一种思维工具,强调用大脑本身的思考方式来思考,让大脑处于积极和不断创造的状态。小学阶段处于学习的基础阶段,这一阶段,学习方法的掌握尤其重要。思维导图可以将分散的知识以直观的网络图表形式呈现在学习者面前,是一种非常好的学习方法。从思维导图的相关概念出发,探讨思维导图的作用以及如何在小学英语课堂中有效运用思维导图。