【摘 要】
：
<正> 一、我国农业教育制度自从全面学习苏联以来,虽然有些死搬硬套,不讲求实效的过程,但直至目前也没有好好总结一下,哪些是可取的?那些是应改进的?不要又全面学习美国那一
论文部分内容阅读
<正> 一、我国农业教育制度自从全面学习苏联以来,虽然有些死搬硬套,不讲求实效的过程,但直至目前也没有好好总结一下,哪些是可取的?那些是应改进的?不要又全面学习美国那一套东西,我们要好好总结一下,走我们自己的路。二、设“生物学院”虽有好的一面,但不能否认也有不当的一面,就其内容来说也还是一个“拼盘”。我认为不如分在农、畜两院或两系更切合实际些,因为它终究不是生物系,而是农、畜学科中的基础,要联系生产实践。
其他文献
<正> 我校农经学科研究生培养早在四十年代就开始了。1952年全国院系调整以后,我系停止招收培养研究生工作。党的十一届三中全会以后,我校农经学科开始复兴,研究生的培养工作
<正> 作物栽培课是农业院校的一门重要专业课。作物栽培教学如何做到面向农业现代化,是当前有待解决的一个问题。这里谈几点个人意见。一、教改的历程及当前存在的主要问题作
<正> 考分能否较真实地反映学生水平,主要决定于考试命题以及评分标准。命题必须体现时代所要求的培养目标和规格,必须全面反映教学大纲的广度和深度,必须有利于学生分析问题
马克思主义妇女观是对两性关系的本质及其道德内涵的科学揭示，用这种妇女观来审视尼采关于妇套的言论，我们发现，尼采的两性伦理思想，其实质是资产阶级腐朽的男权至上主义；而对这种
<正> 职业道德是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中应该遵守的基本原则和道德规范。它是共产主义道德在各行各业中的具体体现。社会主义职业道德的核心是要求从业人
<正> 培养硕士研究生的方式一般有以下两种:一种导师负责制,它有利于增强指导教师的责任心,密切师生关系,以便对培养工作进行统筹安排,但难以克服单个教师知识窄的面局限性。
<正> 农业高等院校在农村建立教学、科研、推广三结合基地县,是高等农业教育体制改革和农业科技体制改革的重要内容,是培养合格人才,推广农业科学技术,为农业现代化服务的需
<正> 大学生生活管理教育是高等学校管理的重要方面,也是思想教育的重要一环。八四年以来,我们在加强和改进学生思想教育的过程中,把生活管理与思想教育结合起来,充分发挥学
高校外语教师的知识结构在教学和科研中起着重要作用。从加德纳的多元智能理论入手,将其引入高校外语教师知识结构的范畴;探讨高校外语教师多元知识结构的特点,从知识存在的
大力推进闽台高等教育交流与合作,是福建省教育厅贯彻落实省委省政府＂建设两岸人民交流合作先行区＂的重要工作部署。结合工作实际,在分析高等教育交流与合作的历史必然性、推进