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依靠新产品高质量赢得市场强化销售增产挖潜克疲治软
【出 处】
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牙膏工业
【发表日期】
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1990年1期
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摘 要：目的 分析探究病案讨论在神经外科教学中的作用。方法 选取我校全科医学专业2010级随机一个班级32人作为研究样本，在神经外科学教学中，将以上32名学生分为两个组别进行区别教学，继而对学生学习成绩及知识掌握能力进行对比考查。结果 实验组学生测试平均分为80.5±3.2分，对照组学生测试平均分为85.6±2.8分。两组学生的平均分差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 病案讨论教学法在神经外
摘 要：本文论述了在高校扩招以及大类培养的背景下，分层次教学的必要性。就不同层次的学生的层次分类方式、教师授课方式以及期末成绩考核办法进行了详细的探讨。强调的因材施教的重要性，以及课堂授课要以学生为本的科学教学理念。 关键词：大学物理教学 分层次教学 研究与探索 中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）03（b）-0048-02 物理学是整个自然科学的基
摘要:随着高等医学教育的发展,社会对长学制医学教育的需求愈加明显,医学教育界对长学制医学教育的兴趣和研究愈来愈热,许多大学均在试行长学制医学教育,然而对长学制医学教育的目标和培养要求存在着不同的认识和探索。苏州大学医学部自2000年始试行七年制医学教育,随着经验的积累、认识的加深和教学改革的深化,逐步形成了自己的体系,对有效提高学生的临床技能积累了不少可供借鉴的经验。 关键词:高等医学教育 长学
摘 要：生物工程专业是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。该专业知识具有综合性强和应用性广的特点，在大学开设生物工程综合设计型实验课程，对原有实验内容进行重新设计，对教学方法、评价方式进行改革，可以使学生系统全面的掌握生物工程专业知识，同时提高了学生的自主性和创新性，更好地适应社会发展的需要。 关键词：生物工程 设计性实验 综合素质 创新教育 中图分类号：G642 文献标识码
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合作学习是新课程标准所提倡的一种重要的学习方式,也是以学生为中心的一种教学策略.合作学习课堂教学模式的提出为课堂教学的新模式的建立提供了很好的思路.本文主要通过对