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语文综合性学习活动往往比较强调学生课前资料的搜集，学生在收集资料时，要么“囊中羞涩”，拿不出多少资料，缺乏资料的广度和深度；要么资料准备了满满几页纸，却不切合主题；要么搜集的资料与搜集的目的大相径庭。于是很多教师试图找到一种策略或实践指导，在语文综合性学习中如何引导学生完成资料的搜集与整理。
语文综合性学习中如何引导学生搜集、整理资料
【摘 要】
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语文综合性学习活动往往比较强调学生课前资料的搜集，学生在收集资料时，要么“囊中羞涩”，拿不出多少资料，缺乏资料的广度和深度；要么资料准备了满满几页纸，却不切合主题；要么搜集的
【机 构】
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625100
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2016年8期
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