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笔者通过多年低段数学教学实践发现，游戏教学不仅能调节学生的精神，而且能寓教学于游戏之中，使学生在紧张的脑力劳动之后。在轻松愉快的游戏中巩固已获得的知识，加深对知识的理解，让学生们通过游戏．学习新的知识，促进知识的迁移。注重提高学生的学习兴趣
运用游戏学好数学
【摘 要】
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笔者通过多年低段数学教学实践发现，游戏教学不仅能调节学生的精神，而且能寓教学于游戏之中，使学生在紧张的脑力劳动之后。在轻松愉快的游戏中巩固已获得的知识，加深对知识的理解
【出 处】
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环球市场信息导报（理论）
【发表日期】
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2013年8期
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