【摘 要】
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网络环境中,存在多种可以由学生自学的英语知识。这些学习资源如果直接提供给学生,职业院校的学生由于英语知识基础薄弱很难完成自学,其自学兴趣和能力的培养也会遇到诸多阻
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网络环境中,存在多种可以由学生自学的英语知识。这些学习资源如果直接提供给学生,职业院校的学生由于英语知识基础薄弱很难完成自学,其自学兴趣和能力的培养也会遇到诸多阻碍。本文结合以往的教学经验,总结学生自学英语知识的关键问题,提出网络环境对于学生自学英语知识的支持作用,以及培养学生自学英语知识的方法。
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