兴趣的激发与思维能力的培养--中学历史教学的实践与思考

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智力开发与能力培养是中学历史教学的一项极为重要的任务,其核心是思维能力的培养。“学贵心悟”(北宋·张载语)和“行成于思”(唐·韩愈语)等中国古代教育家们的教育哲学观念和思想,已深刻地阐释了这个道理。教育理论和中学历史教学法以及一系列学科的诸多教学实践表明 Intellectual development and ability development is an extremely important task in the teaching of history in middle schools, and its core is the cultivation of thinking ability. The educational philosophical ideas and ideas of ancient Chinese educators, such as “Study Your Mind and Comprehend the Mind” (Northern Song Dynasty Zhang Zaoyu) and “Lyu Cheng Yu Si” (Tang Hanyu Yuyu), have profoundly explained this principle. The teaching theory of education and history teaching methods in middle school and many teaching practices in a series of disciplines show that
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