【摘 要】
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研学旅行作为综合实践活动课程的主要活动方式,是培养学生“社会责任感、创新精神和实践能力”的重要载体,在立德树人,培养学生核心素养方面发挥着独特的作用,将成为各地中小
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研学旅行作为综合实践活动课程的主要活动方式,是培养学生“社会责任感、创新精神和实践能力”的重要载体,在立德树人,培养学生核心素养方面发挥着独特的作用,将成为各地中小学深化课程改革的关键.文章结合本地中小学研学旅行活动实践,就“中小学如何提升研学旅行活动的实效性”提出看法,认为开展研学旅行必须要把握研学旅行的“研究性”学习和“体验性”实践的本质特征,力争做好三方面的工作,并不断在实践中总结完善,这样才能在新一轮基础教育课程改革中赢得先试先行、先得先成的课程改革先机.
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