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本文以种群的特征"一节的教学小结为例,简述构建知识网络图在课堂小结中的实践过程,并从教学方式、学生地位、概念理解三个方面进行实践反思.
知识网络图在课堂教学中的实践r——以“种群的特征”为例
【摘 要】
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本文以种群的特征"一节的教学小结为例,简述构建知识网络图在课堂小结中的实践过程,并从教学方式、学生地位、概念理解三个方面进行实践反思.
【机 构】
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江西师大附中,江西 青山湖 330006
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年26期
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