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服务区域社会经济发展，培育应用型、技术型和技能型人才是地方院校人才培养的主要目标。以实践教学改革作为地方院校应用转型的突破口，从实践教学资源优化和完善相应的制度推动实践教学的“供给侧结构性”改革，有效缓解实践教学在教学理念、师资队伍、教学资源和制度保障等方面的供给约束。通过重构人才培养方案、打造实践型职业化师资队伍、整合实践教学平台、建立应用型人才培养的质量标准以及完善相应的制度支撑体系等措施，是新时期地方院校转型发展的必然要求。