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针对目前大学化学实验教学中遇到的问题,以本科四年实验教学＂一体化＂理念为指导,打破无机化学和分析化学学科界限,以实验在化学研究中所扮演的角色为线索,构建《无机及分析化学实验》教材内容新体系和具体编写思路,注重学生化学实验观的建立和实验素养的提高。
《无机及分析化学实验》教材建设的探索与实践
【摘 要】
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针对目前大学化学实验教学中遇到的问题,以本科四年实验教学＂一体化＂理念为指导,打破无机化学和分析化学学科界限,以实验在化学研究中所扮演的角色为线索,构建《无机及分析化学
【机 构】
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鲁东大学化学与材料科学学院
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2015年4期
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