【摘 要】
：
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”.衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、
【机 构】
：
河北省保定市徐水区安肃镇迁民庄小学,河北 保定,072550
论文部分内容阅读
高效课堂是以最小的教学和学习投入获得最大的学习效益的课堂,基本特征是“自主建构,互动激发,高效生成,愉悦共享”.衡量课堂高效,一看学生知识掌握、能力增长和情感、态度、价值观的变化程度;二看教学效果是通过怎样的投入获得的,是否实现了少教多学;三看师生是否经历了一段双向激发的愉悦交往过程,下面就怎样构建小学数学高效课堂谈谈自己的一点看法.
其他文献
目的探讨急性心肌梗死（AMI）尿激酶溶栓组和非溶栓组患者预后和QT离散度(QTd)的变化。方法比较溶栓组（94例）和非溶栓组（32例）患者心脏事件、左室功能、室性心律失常和QTd的改变。结
17世纪以来,在西方,认为人类社会不断发展的进步观念产生并俘获了越来越多的人。19世纪末,进步观念传播到中国,被国人广泛接受下来。进步观念改造了中国原有的革命观念,并与
小学是培养学生理性思维能力的重要阶段,分数教学作为小学学习的主要内容,对以后学习有着重要影响.为了有效的提高学生对分数的学习效率,教师要提高小学数学教学方法,以至于
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要：中职学生通常都有着强烈的好奇心和求知欲望，正是这样的欲望能促进学生的主动学习。而将现代信息技术应用到数学教学中，为学生提供更加直观的教学，不仅能提升学生的兴趣，同时也能对学生的思维有一定的锻炼，充分地激发学生各个感官的参与。此外，在现代信息技术的辅助下也能更好地调动学生的学习积极性，激发课堂的氛围，对学生的未来发展来说有着重要的基础性作用。 关键词：中职教育；中职数学教学；信息技术；多媒体
随着我国经济的快速发展,居民个人投资理财观念不断加强,关心财经,关注国际国内经济,并通过电视强势媒体获取经济信息与资讯已成为百姓的强烈需求。地方电视台创办的电视经济
【摘 要】初中学生们刚刚开始接触到物理，多数学生感觉比较新奇，但也有部分学生感觉比较困难，毕竟物理是一门纯理科类的课程，对于学生们的思维能力要求相对于其他科目而言要求更高、更苛刻。因此，我将就如何提高初中物理水平做一定程度的探究。 【关键词】初中物理 提高 水平 考试成绩 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.10.1
从爱丽丝从兔子洞跳进去的一刻,艺术的角度来了一个360度的急转弯,推开了现实世界中的一切不可能:艺术家们在展现自己实有的思维底下,有了更多多彩的元素来展现思维的空间.虚
在新课程改革的背景下,对高中语文课堂教学模式也提出了新的要求,高中语文课堂教学的效率高低直接影响到高中语文教育的教学质量和学生的语文素养培养.因此,本文针对高中语文
儿童鞋是儿童在日常生活中必备的物品,关系到儿童的身体健康以及人身安全,家长对于儿童鞋质量问题高度关注.通过媒体的报道可知,近年来因儿童鞋质量问题导致的儿童吞咽鞋类的