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生物这门学科中蕴含了有关动植物的科学知识，教师在新的素质教育目标下不应单纯的向学生灌输教材中的知识点，更应发挥出生物教学的内在作用，通过在教学中渗透生命教育，让学生感受生命的伟大，学会尊重生命，爱护不同物种，形成保护自然、爱护生命的良好品质。
生命教育在初中生物教学中的有效渗透
【摘 要】
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生物这门学科中蕴含了有关动植物的科学知识，教师在新的素质教育目标下不应单纯的向学生灌输教材中的知识点，更应发挥出生物教学的内在作用，通过在教学中渗透生命教育，让学生感受
【机 构】
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淄博市淄川区罗村中学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2018年24期
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