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运用真实性评价对学生的综合性学习进行评估,有助于综合性学习的开展.就统编教材设置的综合性学习而言,真实性评价的运用可采用如下策略:一是学习内容的评价体现多元化思想;二是多维度、多层级有序促进学习改进;三是全员参与,激励学教主体.
真实性评价提效语文综合性学习r——以《文学部落》综合性学习为例
【摘 要】
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运用真实性评价对学生的综合性学习进行评估,有助于综合性学习的开展.就统编教材设置的综合性学习而言,真实性评价的运用可采用如下策略:一是学习内容的评价体现多元化思想;
【机 构】
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杭州市保俶塔实验学校,浙江杭州 310007
【出 处】
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教学月刊·中学版（语文教学）
【发表日期】
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2020年7期
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