“学导互动”模式下高校思想政治理论课教学方法探究

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如何提高高校思想政治理论课的实效性是高校思想政治理论课教师的永恒课题,“学导互动”既是一种新的教育理念,更是一种符合学生需要的教学方法,凸显的是学生的主体地位,它一改学生被动的识记,引导学生主动探究问题,激发学生的实践创新精神,思考的是怎样把思想政治理论课上成学生真正“真心喜爱,受益一生”的触及学生心灵和思想的课程。
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