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阅读，应该是孩子一种生活习惯。培养孩子的阅读习惯就是培养孩子终身受用的生活兴趣。研究发现，3—8岁是孩子阅读习惯形成和掌握基本阅读能力的关键期，这个阶段的孩子养成的阅读习惯，形成的自主阅读能力将影响他的一生。面对学龄前儿童阅读习惯培养的参差不齐，如何在孩子阅读习惯培养的又一个关键期——一年级，让孩子爱上阅读，与书产生互动，结合一年级儿童特点，可以从以下几方面入手：1、重视教师在阅读活动中的引导和鼓励作用。2、营造良好阅读环境，形成伙伴式的读书氛围。3、调动家庭的力量进行“亲子阅读”。