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新课程高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
新课程高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
来源 :理科考试研究(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangyabing
【摘 要】
:
随着我国教育体制改革脚步的不断加快,我国高中物理实验教学的要求已经发生了改变.原有的以老师为教学中心的高中物理实验教学逐渐走下舞台,取而代之的,是以学生为教学主体的
【作 者】
:
李婧
【机 构】
:
乌鲁木齐八一中学 830002
【出 处】
:
理科考试研究(高中版)
【发表日期】
:
2016年8期
【关键词】
:
新课程
物理实验教学
教学自主
自主探究
教学模式
教育体制改革
教学主体
教学中心
学生
舞台
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随着我国教育体制改革脚步的不断加快,我国高中物理实验教学的要求已经发生了改变.原有的以老师为教学中心的高中物理实验教学逐渐走下舞台,取而代之的,是以学生为教学主体的自主探究教学模式.在这种趋势下,对自主探究教学模式的构想与实施进行探讨、分析是非常有必要的.
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物理教与学
误区
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学习过程
教学工作
教师
高中物理
交流
措施
程度
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