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学科、专业和课程它们是本质属性不同的三个领域,它们的发展分别遵从不同的规律,但相互之间又存在着有机的逻辑统一的关系.课程结构的改革必须遵从三者之间内在的逻辑关系和互动规律,才能实现专业设置的合理、课程设计与人才规格的同构、课程内容的科学、先进.
学科专业课程的相互关系与课程结构改革
【摘 要】
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学科、专业和课程它们是本质属性不同的三个领域,它们的发展分别遵从不同的规律,但相互之间又存在着有机的逻辑统一的关系.课程结构的改革必须遵从三者之间内在的逻辑关系和
【机 构】
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安徽工业大学
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年3期
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