缩短教学过程 高效实施教练——多媒体运用与体育教练

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现代多媒体技术运用给体育教与练产生巨大的影响,打破过去常规教学中的教条化、抽象化,从根本上解决了传统体育教练中:动作技术示范演示时间短,无法使学习者完全清晰技术动作要领,教师一些具有难度的和关键技术动作示范,一晃而过表象不能滞留,导致关键技术动作表象模糊,不利于学员形成正确的技术动作概念;同时在教与练过程中,学者无法直观自己学习掌握技术动作的现状、存在问题,教者也无法仔细去全面分析学员的学习掌握客观情况,只凭大概印象进行教练和指导,缺乏科学性,容易出现教与学上的盲目性。
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