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数学教学不能仅仅停留在概念化的考查和理论化的讲解上,应当重点培养学生的解题能力。这是响应素质教育而必须采取的教学措施,也是提升学生数学素养的重要手段。本文从审题能力培养、数学思想方法渗透、数学错题资源有效利用三个方面就如何培养初中生数学解题能力阐述几点思考。
初中生数学解题能力的培养策略
【摘 要】
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数学教学不能仅仅停留在概念化的考查和理论化的讲解上,应当重点培养学生的解题能力。这是响应素质教育而必须采取的教学措施,也是提升学生数学素养的重要手段。本文从审题能
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区第四初级中学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年18期
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