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分析应用型本科院校汽车理论课程教学现状,提出采用案例教学法、搭建虚拟实训平台、建设网络课程、引导学生参加创新实践活动等提高汽车理论课程教学质量的改革措施,并探讨如何建立科学合理的考核评价机制。
应用型本科汽车理论课程改革与探索
【摘 要】
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分析应用型本科院校汽车理论课程教学现状,提出采用案例教学法、搭建虚拟实训平台、建设网络课程、引导学生参加创新实践活动等提高汽车理论课程教学质量的改革措施,并探讨如
【机 构】
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三江学院机械与电气工程学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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三江学院2017年教学改革项目“《汽车理论》优秀课程建设”(基金编号:J17019)
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