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文章通过教学实践对学生在学跳箱时产生的心理障碍进行剖析，从学生的心理变化以及教学方法的运用提出自己的观点，为消除心理障碍提供了一些参考。
学生初学跳箱的心理障碍及消除
【摘 要】
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文章通过教学实践对学生在学跳箱时产生的心理障碍进行剖析，从学生的心理变化以及教学方法的运用提出自己的观点，为消除心理障碍提供了一些参考。
【机 构】
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渭南师范学院体育系陕西渭南714000
【出 处】
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渭南师范学院学报
【发表日期】
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2005年S1期
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