【摘 要】
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实施新课程以来,阅读教学可谓春意闹:对话、讨论、个性化阅读、多元解读、创造性阅读、探究性阅读、拓展阅读……可是许多新的问题也出现了,其中最为突出的问题当属脱离文本
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实施新课程以来,阅读教学可谓春意闹:对话、讨论、个性化阅读、多元解读、创造性阅读、探究性阅读、拓展阅读……可是许多新的问题也出现了,其中最为突出的问题当属脱离文本、架空文本,或者是以教师的分析来代替学生的阅读实践.可以说,文本在阅读教学中严重缺席,这已经成为了当前阅读教学中的重大的问题.我们不能忘记阅读教学的魅力就在于引导学生学会发现文本的魅力.
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