【摘 要】
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课堂教学在全面发展中,现代化的信息技术,得以灵活的运用,体现出课程的本质,更深入的进行课程改革,以达到学生综合能力和素养的提高。本文对信息技术与小学语文课堂的整合,进
【机 构】
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四川省甘孜州白玉县城区第一完全小学
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课堂教学在全面发展中,现代化的信息技术,得以灵活的运用,体现出课程的本质,更深入的进行课程改革,以达到学生综合能力和素养的提高。本文对信息技术与小学语文课堂的整合,进行深度的研究和分析,从实际出发,结合具体的教学内容,适当的做出规划,延伸课程资源,寻找到学生感兴趣的方式,以学生为中心,借助信息技术形象性、高效性的特点,有计划的进行改革,构建完整的知识脉络,努力进行策略的优化,从而提高学生学习语文的实效性。
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