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目的探讨针对性健康教育在小儿肺炎管理中的应用效果。方法选择2017年9月~2019年9月于我院接受治疗的180例小儿肺炎患儿为研究对象。按就诊顺序将其分为对照组和观察组,每组90例。对照组给予常规治疗及常规护理,观察组在对照组的基础上实施针对性健康教育,比较两组患儿临床症状消失时间、住院时间、护理效果、患儿家长对护理满意度及护理质量评分。结果观察组患儿的临床症状消失时间、住院时间均短于对照组(P<0.05);观察组的护理总有效率(97.8%)高于对照组(86.7%)(P<0.05);观察组患儿