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文章论述了构建医学院校生物技术专业人才培养模式的思路,提出新形势下生物技术人才的培养必须顺应社会需求,合理定位,体现特色,强化实践。在教学实践中确立了＂点、线、面至立体＂的递进式实践教学新体系,并对该教学体系下的人才培养模式进行了深入探讨。
医学院校生物技术专业实践教学新模式的探索
【摘 要】
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文章论述了构建医学院校生物技术专业人才培养模式的思路,提出新形势下生物技术人才的培养必须顺应社会需求,合理定位,体现特色,强化实践。在教学实践中确立了＂点、线、面至立
【机 构】
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南京医科大学基础医学院生物技术系
【出 处】
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基础医学教育
【发表日期】
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2017年9期
【基金项目】
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江苏省教育教学“十二五”规划项目(D2011/01/096);中华医学会医学教育分会中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究课题(2016B-Ky011);南京医科大学“十三五”教育研究课题(2D2017005)
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