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激发学生地理兴趣提高教学效果
激发学生地理兴趣提高教学效果
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jlq520
【摘 要】
:
兴趣是最好的老师,兴趣是一个人接触和认知某种事物的积极态度,是一种带有趋向性的心理特征。对学生来说,必趣是学习的挚友,是学习的原动力。凡是学生感兴趣的事物,他们必然力求去
【作 者】
:
王燕霞
【机 构】
:
海口市演丰中学
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
教学效果
地理教学
学习兴趣
教学方法
中学
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兴趣是最好的老师,兴趣是一个人接触和认知某种事物的积极态度,是一种带有趋向性的心理特征。对学生来说,必趣是学习的挚友,是学习的原动力。凡是学生感兴趣的事物,他们必然力求去认识它,掌握它,所以,任何一门功课的学习,兴趣是至关重要的,地理教学也不例外。
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