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发展与培养学生的思维能力,是学校教育的核心任务之一.在小学语文课堂上,可以用不同的思维培养方法来撬动整个课堂.本文作者从遵循思维规律、修养教育、思维品质、拓展课本、培养发散思维等五个方面展开详细的论述,对小学语文课堂的思维培养进行了有效探索.
用不同的思维方法撬动小学语文课堂
【摘 要】
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发展与培养学生的思维能力,是学校教育的核心任务之一.在小学语文课堂上,可以用不同的思维培养方法来撬动整个课堂.本文作者从遵循思维规律、修养教育、思维品质、拓展课本、
【机 构】
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河北廊坊管道局中学第一附属小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年29期
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