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对于信息技术教学来说，如果学生离开老师，离开书本，就不会操作软件，那将是信息技术教学的失败，因此作为信息技术教师最重要的要教会学生如何学习。苏霍姆林斯基认为：“教学就是教给学生自己借助已有的知识去获取新知识的能力，并使学习成为一种思索活动”。本文介绍了教师如何引导学生在上机操作中利用旧知获取新知的方法及注意点等内容，以引导学生了解信息技术知识体系之间的联系，利用迁移规律，缩短学生已知与未知的距离，真正达到“教是为了不教”的目的。