论文部分内容阅读
为营造浓厚的阅读氛围,提高师生的内涵,促进学校特色建设,广东省鹤山市大力开展“推行大阅读,让书香浸润校园”的活动,旨在通过此项活动使广大师生养成“爱读书,读好书”的良好习惯,为教师专业发展和学生健康成长提供更好的平台。
转变角色以生为本,推行阅读绽放异彩
【摘 要】
：
为营造浓厚的阅读氛围,提高师生的内涵,促进学校特色建设,广东省鹤山市大力开展“推行大阅读,让书香浸润校园”的活动,旨在通过此项活动使广大师生养成“爱读书,读好书”的良
【机 构】
：
广东省鹤山市沙坪街道第四小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2018年20期
其他文献
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：＂要坚持立德树人,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。＂随着多元化时代的到来、核心素养的提出,教育者要做真性
21世纪初期,既是我国经济快速、健康发展的重要时期,也是我国职业教育快速、健康发展的关键时期,职业学校必须与时俱进,更新观念,创新制度,深化改革,努力提高人才培养质量,这
研修活动能够为教师的职业发展注入强大的动力与新鲜的血液。文章回顾了作者在教师工作坊担任学科专家的心得体会,进一步思考如何提高教师研修活动的质量,并提出了如何举办高
初中学习任务量比较重,学生们的学习压力也比较大,但他们的学习时间有限,而且许多学生都习惯了以知识为主的课堂,一味依赖老师的讲解,不会主动思考,学习难以进步,所以为了帮