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文章调查了600名浙江省内不同性别、身份、家庭来源、政治面貌的青少年对电视、报纸、广播、杂志、网络这五种大众传播媒体的喜好和信任情况以及青少年对社会主义核心价值观的认知情况，并运用多元回归分析法，探讨了大众传媒对青少年社会主义核心价值观的影响路径及应对策略。
大众传媒对青少年社会主义核心价值观的影响
【摘 要】
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文章调查了600名浙江省内不同性别、身份、家庭来源、政治面貌的青少年对电视、报纸、广播、杂志、网络这五种大众传播媒体的喜好和信任情况以及青少年对社会主义核心价值观
【机 构】
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浙江传媒学院党委宣传部
【出 处】
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浙江传媒学院学报
【发表日期】
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2014年2期
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