基于英语核心素养教学活动观的有效课堂教学

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在课程改革的深入推进与素质教育的广泛实施下,发展学生核心素养逐渐成为基础教育界最惹人瞩目的热点话题,于是越来越多的教育工作者意识到在教学中培养学生学科素养的重要性,以期使他们形成终身学习的意识与适应社会发展的能力。高中英语教学也应以核心素养为导向,以促进学生语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力的综合提升为根本目标,从而使他们的英语素养得以全面发展。
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