【摘 要】
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随着新课程改革在数学学科中的不断深化,目前高中数学教学存在的很多不足渐渐展现出来,如数学思考逻辑能力和应用意识不强,学生缺乏创新想象力,然而,其中问题意识淡薄是最明
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随着新课程改革在数学学科中的不断深化,目前高中数学教学存在的很多不足渐渐展现出来,如数学思考逻辑能力和应用意识不强,学生缺乏创新想象力,然而,其中问题意识淡薄是最明显的问题。学好数学的关键环节就是问题意识,学生只有发现问题,才能够发现问题答案,探索答案奥秘,这样才能够对数学科目成绩有所提高。
With the continuous deepening of new curriculum reform in mathematics, many shortcomings in mathematics teaching in senior high schools gradually emerge. For example, the logic ability and practical awareness of mathematics thinking are not strong, and students lack innovative imagination. However, among them, the problem consciousness is weak Obvious problems. Learning mathematics is the key link in the problem awareness, students only find the problem, we can find the answer to the problem, explore the mystery of the answer, so as to improve the performance of math.
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