【摘 要】
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小学教育是九年义务教育的重要组成部分,也是培养小学生综合能力的关键时期,小学语文在其中更是肩负了重要的职责。本文以小学语文教学为研究对象,以情感教学为切入口,对情感
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小学教育是九年义务教育的重要组成部分,也是培养小学生综合能力的关键时期,小学语文在其中更是肩负了重要的职责。本文以小学语文教学为研究对象,以情感教学为切入口,对情感教学在小学语文教学中的表现和应用进行了细致的思考,旨在提高小学语文情感教学的质量。
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