彭康:新中国高等教育的开拓者

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  彭康(1901年—1968年),江西萍乡人。马克思主义哲学家、革命家、教育家。1919年—1927年,留学日本。回国后,即加入新文学团体—创造社。1928年1月,加入中国共产党,历任上海闸北区区委书记,中央文委代理书记。参与筹备中国左翼作家联盟,为领导成员之一。1930年4月,在上海英租界被捕,狱中坚持与敌人进行斗争,始终保持共产党员的革命气节。1937年8月,经谈判斗争得以释放。之后历任中共湖北省工委宣传部部长,中共安徽省工委书记,鄂豫皖边区党委宣传部部长兼组织部部长,中共皖东津浦路西省委书记兼联防司令部政委,华中局宣传部部长,华中党校副校长,华中建设大学校长,华东局宣传部部长,山东分局宣传部部长等职。1952年起,任交通大学校长;1953年,兼任党委书记。1956年,率领交通大学内迁西安。曾任西安交通大学校长、党委书记,陕西省科协主席等职。为交通大学西迁及西安交通大学的建设和发展作出卓越贡献。
  彭康是开拓新中国高等教育事业的教育家,也是具有深厚造诣的马克思主义哲学家,久经考验的无产阶级革命家。在他的带领下,交通大学自东海之滨迁往祖国西部,开创了西安交通大学的千秋基业。他的一生与国家发展、民族复兴同向同行。
   刻苦读书
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摘 要:以美国为首的西方国家始终标榜“新闻自由”,受其影响,国内也出现了要求“新闻自由”“网络自由”的论调,进而影响网络舆论生态和社会稳定。而斯诺登“叛逃”事件用事实揭示了美国对网络的监管和渗透的真相,撕下了其“言论自由、新闻自由”的虚伪面纱。事实上,以美国为首的西方新闻报道始终奉行双重标准,对人对己有别,对内对外各异,其鼓吹的“网络自由”是实行颜色革命的“利器”。我们党要过好“互联网”这一关,必
邬沧萍,1922年生于广东省广州市。中国民主同盟盟员,著名人口学家、社会老年学家、统计学家。1946年毕业于岭南大学经济系,1950年获得美国纽约大学工商管理硕士学位,后于美国哥伦比亚大学攻读统计学专业。1951年回国后于北京辅仁大学、中央财经学院任教,1953年转入中国人民大学任教。现为中国人民大学社会与人口学院教授、博士生导师,中国人民大学荣誉一级教授。曾任中国老年学学会会长、中国人口学会副会
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摘 要:高校“双一流”建设和我国油气勘探领域、勘探对象的日趋复杂性决定了高校人才培养应更具创新性、实践性和前瞻性。只有创新拔尖人才才能为提升中国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦提供有力支撑。但在人才培养的过程中,由于教学模式和客观条件的局限,学生普遍存在着理论与实践相脱节、工程实践能力不足、综合素质有待提高等多种问题。作为学生的第二课堂,高校依托学术社团围绕专业核
这些年来,我在小说中刻画了一个又一个身处困境的人物,后来我察觉这些人物大都有一個共同的特性:要面子。于是,我便开始有意观察身边那些死要面子的人,竟然发现他们都是很有故事的人。这让我颇有感触。   小说的高度往往取决于对人性挖掘的深度。亚瑟·亨·史密斯在《中国人的性格》一书中提到:“面子”这个词是打开中国人许多重要特性之锁的钥匙。我也试图通过“面子”,探秘人性更为幽深的地带,让自己的作品丰满起来。 
摘 要:本科人才培养能力是研究型大学办学水平的重要标志,也是“中国特色、世界一流”大学建设目标实现的根本保证。由美国加州大学伯克利分校牵头的研究型大学本科生就读经验调研联盟(SERU-I)的调查采用问卷调查方式,反映研究型大学本科人才培养的现状及学生满意度, 基于此,为我国研究型大学提升人才培养能力和治理水平带来启示。  关键词:研究型大学;本科教育;人才培养能力;问卷调查  作为高水平本科人才培
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摘 要:大学章程建设对于高校的意义毋庸赘言,值得高校反复研究和探讨。从历史和现实的角度对大学章程建设进行梳理,有利于找到大学章程建设的正确指导思想和工作方法。通过对北京化工大学章程建设的特色进行分析,以期找到一条适合自身实际的大学章程建设之路。  关键词:大学章程;历史;现实;指导思想;工作方法  正确认识大学章程建设的历史与现实意义  世界上较早的大学章程是牛津大学和巴黎大学的章程,都产生于13