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我国的教育事业不断发展,对农村中小学的教育也越来越重视,目前的农村中小学校都以提高教学质量作为重要目标。教师是学生的引导者,在教学中发挥着重要作用,教师的自身素质对学生发展有非常大的影响,因此,加强农村中小学教师的培训工作,对于提高农村中小学校的教学水平至为关键。本文将具体探讨基于需求导向的农村中小学教师培训模式,希望给相关人士提供一些参考。