智慧教学模式下大学英语教师的知识重构研究

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以现代信息技术为支撑的智慧教学模式对大学英语教师在知识结构上提出了新要求。大学英语教师必须改变原有知识结构,通过转变教学理念、积极自主学习,开展跨学科合作、谋求协同发展以及注重教学反思、提升科研能力等路径,重新构建包括英语语言文化知识、跨学科专业知识、信息技术知识和教育教学知识在内的多元化知识结构,从而充分发挥信息技术优势,提高教学质量,促进教学改革,实现教学的信息化和智能化。
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